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老师,您辛苦了!

海淀网 北京海淀
2024-10-03

九月,是一个丰收的季节

也是一首感恩的诗

在海淀这片学术与梦想交织的热土上

九月不仅承载着收获的喜悦

更编织着对师恩的深深感念


老师 你好


您用一支粉笔,在黑板上传递知识

也写下了您对我们的期望
您在三尺讲台,带我们走进知识的海洋

让我们懂得了学习的重要

今天

我们迎来了第四十个教师节

让我们向海淀广大教育工作者道一声:

老师,您辛苦了!



在求学的日子里,我们或许曾与老师进行着无形的“较量”,那些争论与不解,如今回首,皆是青春里宝贵的记忆。毕业后,我们渐渐领悟,那些曾让我们倍感压力的高标准、严要求,实则是老师最深情的“寄语”。他们看似不苟言笑的面容下,隐藏着最为细腻的关怀与期盼。他们或温柔引导,或严厉鞭策,只为用知识的光芒、教诲的灯塔照亮我们的未来,为我们铺就一条通往梦想的大道。



在海淀教育温馨的大家庭中

涌现出了无数动人的育人故事

也积累了很多珍贵的育人经验


北京市八一学校体育教师——黄虹

在引领学生前进的这条跑道上,黄虹已经奔波了35年。“35年来,让我感触最深的,是学校教育、中国教育翻天覆地的变化。”黄虹说,“对于老师而言,原来,快走几步就能赶上;前几年,小跑几步也能赶上;现在,要使劲儿跑才能赶上。”


北京市中关村中学地理教师——马珏

马珏的地理课堂是师生、生生思维交织的课堂。她说:“教育世界是由教师和学生共同构成的经纬世界。教师是等长的经线,坚守讲台,坚定不移,而学生像纬线,长度各不相同。教师应当理解和尊重学生的个性和差异,启智润心、因材施教。”


中国农业大学附属中学校长——王军

“我们要‘先做父母再做教师’,做学生贴心的陪伴者。”王军说,学生们从新疆肩负着成长为祖国边疆繁荣稳定的建设者和接班人的大任而来,学校就一定要从学生的衣食住行、安全健康、学业发展、思想动态、理想信念等方面考虑周全。


北京市健翔学校数学教师——刘慧琪

“工作二十年、三十年又如何,只要我们依然热爱特教,只要我们心不老、血仍热,我们就永远年轻,就愿意继续为特教事业贡献力量。”刘慧琪说,能够在自己最好的年纪加入最好的学校,从事自己最热爱的事业,是他人生中最宝贵的财富。


北京市海淀区民族幼儿园园长——

任宝丽

“用爱走进孩子们的内心世界,感受孩子们回馈给我的爱,这就是教师的职业幸福感。”整整40年的职业生涯中,任宝丽获得过无数个荣誉称号,但最令她感到自豪和幸福的,还是幼儿教师这个身份。她说,是爱与责任让她选择了这个行业。


父母是人生中的第一个启蒙老师

老师是我们人生中的第二个父母
是老师,教会年幼的我们写名字,识文字

是老师,教导懵懂的我们敬父母,做好人


北京十一晋元中学校长——赵凤华

赵凤华秉持首席服务官的姿态,和师生一起构建一个充满爱与理解的天地,让每个人在这里找到归属和价值。在她带领下,学校日益发展,教育质量稳步提升。她表示:将继续保持教育热情,让学校成为学生成长的摇篮、教师温馨的港湾。


北京市海淀区红英小学副校长、援疆任和田市北京海淀小学校长——焦会泳

“在和田这片土地,我们用心培育,铸牢中华民族共同体意识,推广国家通用语言,助力孩子跨越文化障碍,增强国家认同。”焦会泳说,每当早上看到同学们一个个走进校门,都仿佛看到了学生们的潜力和无限可能,也深感自己肩负着重大责任。

北京石油学院附属小学语文教师——

樊微微

“我的语文课堂永远都是‘玩’,把课堂变成‘活动场’,以任务驱动方式让学生在‘玩’中学、‘乐’中学、情境中学、自我创造中学。”樊微微表示,学习更重要的不是学知识,而是学会学习,培养激发学生内驱力。


北京市信息管理学校信息技术系专业教师——王浩

“职业学校也可以成就梦想。”王浩将黄炎培的职教思想归纳为三个层次:“以学生为中心”的学生观,“手脑并用、双手万能”的教育观,“让无业者有业、让有业者乐业”的就业观。他将这些思想付诸实践,用心培养每一名学生。


北京市海淀区实验小学科学教师——

郑艳君

“最喜欢跟孩子们在一起做实验,探索未知世界。”郑艳君不断丰富教学实践,更新教育理念,培养学生探索未知、追求真理、勇于创新的科学精神。每一个寒来暑往的假期,她都带领学生投身各类科技竞赛,悉心指导、无怨无悔。


因为有了雨水,草木才旺盛

因为有了老师,我们才优秀

敬爱的老师们,感谢你们的栽培

让我们成为优秀的人

感谢你们的教育,让我们变成端正的人


清华附中上地小学语文教师——刘庆新

“轮岗也好,支教也好,教育好每一个孩子是我们教师的使命与责任。不论身处何地,只要曾经叫过咱们一声‘老师’,咱们就要做孩子一生的好老师!”轮岗到清华附中上地小学后,刘庆新躬耕实践,让更多孩子享受到语文教学研究成果。


北京市海淀寄读学校美术教师——

胡青梅

“如果说,热爱让我能享受从教的快乐,那么通过自己的教育教学,让一些叛逆的学生爱上学习,则让我的这份快乐放大了一千倍、一万倍。”胡青梅说,每一位学生在做一件作品前,都会先了解它的历史背景,在潜移默化中让孩子们学到了知识。


北京市六一幼儿院院长——曹雪梅

“我们的宗旨是‘永远和孩子在一起’,这也是对延安第二保育院(北京市六一幼儿院前身)时期‘大人在孩子在,大人不在孩子也要在’这一铿锵誓言的新时代发展和阐释,是‘六一人’爱和责任的宣言。”曹雪梅说,要把爱和责任融进孩子成长中。


北京市海淀区翠微小学信息科技教师——彭绍航

陶行知说:“必得会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”彭绍航深以为然,并明晰了努力的方向——成为学生最信任的朋友。投入更多时间与精力在学生身上的他,收获了学生的真挚友谊。楼道里、操场上永远都有他和学生在一起的身影。


北京市第十九中学美术教师——李牧

李牧长期坚守在美育普及、美术专项人才培养工作一线,潜心耕耘,积极探索。“在转型升级的大时代,学校美育在提升个人修养、培养拔尖创新人才方面,发挥着独特而重要的作用,作为美术教师,我乐享其中。”他说。


他们只是海淀众多教师的一个缩影

还有无数教师在工作岗位默默奉献

……


教育是海淀的“金名片”“命根子”。长期以来,一代又一代海淀教育人薪火相传、接续奋斗,培养了一批又一批优秀人才,为国家、为人民、为时代作出了重要贡献。他们以担当作为、甘于奉献、健康向上、自信自强的精神,让热心从教、精心从教、长期从教和终身从教成为一生无悔的热爱与执着追求。

一日为师,终身为师

叫一声老师,一生是老师

千言万语,无法表达


让我们一起感恩那些

奉献青春的人

给老师打个电话

感谢他们教我长大

或者下方留言

把你想对老师说的话说出来!



文:魏颖、赵磊、吴艳瑛、向浩

向文娟、关稼萍、方芳、李平

编辑:张斌

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